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Formation
TECHNIQUE DU CHEVAL À LA VOIX

La recherche du bien-être du cheval est une priorité pour de nombreux cavaliers. Ce cursus forme des spécialistes de l'utilisation de la voix et de l'éducation positive du cheval, et s'inscrit de plein droit dans cette recherche du confort du cheval et permet de répondre à des demandes grandissantes d'une nouvelle pratique équestre, respectueuse du cheval et en totale communion avec lui.

Une pratique nouvelle

L'UTILISATION TECHNIQUE DE LA VOIX

La formation du cheval à la voix "Méthode Catherine Senn" permet d'acquérir des savoir-faire mais aussi et surtout des savoir-être avec le cheval. Il s'agit autant d'un travail sur le cheval que d'un travail sur soi, pour comprendre et maîtriser la technique d'utilisation de la voix qui permet d'impacter immédiatement n'importe quel cheval.

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ÉMOTIONNEL ET RELATIONNEL

Créer et entretenir un lien de complicité sympathique est une priorité et une constante, tout comme l'observation des ressentis émotionnels du cheval qui doivent toujours être positifs, quelles que soient les demandes. Bien-être et plaisir du cheval sont des impératifs incontournables.

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UNE PÉDAGOGIE POSITIVE

La pédagogie positive utilise le renforcement positif mais se préoccupe aussi de l'ambiance des séances et pratique la valorisation permanente du cheval. Tout tient dans la manière de présenter les éléments de travail au cheval, afin de les lui faire apprécier, pour obtenir son adhésion et sa participation volontaire à ce que nous, les humains, appelons le travail.

INTELLIGENCE ET CONSCIENCE

L'utilisation technique de la voix invite à activer les capacités cérébrales et la conscience des chevaux. Le cheval commence alors à fonctionner en autonomie.

Il apprend à réfléchir, à analyser, à trier les informations pour choisir les réponses qu'il va apporter aux demandes qui lui sont faites. Il devient acteur volontaire des séances à partager avec lui. 

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L'ÉDUCATION POSITIVE DU CHEVAL

 

C’est une méthode qui refuse l’utilisation de contraintes et d’outils coercitifs pour éduquer un cheval, mais s’applique au contraire à gagner sa confiance, et à le guider vers ce que l’on attend de lui. Le cheval est toujours placé en situation de réussite afin de lui monter la « bonne voie » à suivre et de développer sa confiance en lui et en nous. Elle permet d’installer un cadre éducatif chez le cheval mais toujours dans la bonne humeur et la sympathie.

 

C’est une approche qui invite à s’adapter aux différents chevaux avec une différenciation des démarches d’apprentissage, et qui inclue l’accompagnement psychologique et émotionnel du cheval tout au long des enseignements. Ces derniers sont progressifs et décomposés, très courts, et transmis en privilégiant l’intérêt, la participation et le plaisir du cheval qui apprend l’autonomie dans les réponses qu’il apporte aux demandes qui lui sont faites.

 

L’aspect positif est apporté par un renforçateur permanent, la voix, qui encourage, félicite, valorise et génère le plaisir du cheval et par un renforçateur non permanent, la récompense.

Présentation de la formation

Deux modules pratiques et théoriques

 

La formation du cheval à la voix  se compose de deux modules progressifs. Chacun des modules comprend une partie pratique et une partie théorique correspondante.

Chaque module débute par une session pratique intensive de 3 jours. La théorie correspondante est également abordée afin de comprendre l’orientation à donner au travail personnel qui va suivre.

Un travail personnel suivi et régulier


Chaque stagiaire va travailler son cheval chez lui, individuellement, à son propre rythme, avec un suivi personnalisé par e-mail ou par téléphone, mais aussi par des vidéos que les stagiaires devront envoyer régulièrement et qui vont permettre de corriger les erreurs à distance. La tenue hebdomadaire d’un journal de bord va également participer à l’encadrement de la progression. 

 

La formation exige un travail personnel régulier, en dehors des deux sessions en présentiel; il est donc important de veiller à avoir une certaine disponibilité pour cela: préparation de chaque séance de travail avec son cheval, fiche de suivi après chaque séance, 2 observations évolutives de son propre cheval,  24 livrets théoriques, vidéos du travail personnel avec son cheval à fournir régulièrement.

Un cheval pour la formation

Chaque stagiaire doit pouvoir disposer d'un cheval avec lequel va se dérouler sa  formation. Guidé et accompagné tout au long du cursus, il va apprendre comment éduquer lui-même son cheval, et comment lui enseigner des savoirs de plus en plus techniques. Ce cheval est important car il va ensuite devenir le cheval de démonstration, la "carte de visite" du stagiaire.

 

Le cheval devra être âgée d'au moins deux ans et disponible plusieurs fois par semaine. Il ne sera jamais demandé de déplacer le cheval pour les sessions pratiques en Bourgogne.

 

 

Déroulement et durée

La formation se compose de deux modules: chaque module se déroule sur 12 semaines (qui ne sont pas forcément consécutives, des intervalles peuvent être installés si besoin) et débute par une formation pratique de 3 jours en Bourgogne. Puis le stagiaire travaille son cheval chez lui avec un suivi permanent à distance.

Chaque semaine, les stagiaires reçoivent de nouveaux exercices, certains à réaliser avec leur cheval, et d'autres pour améliorer leur maîtrise personnelle.

Une validation conclue le 1er module et ouvre l'accès au second.

La durée totale de la formation est de 24 semaines, mais des intervalles ponctuels peuvent être nécessaires.

 

 

Suivi

 

Un suivi individuel et personnalisé accompagne le stagiaire tout au long de la formation. Il est obligatoire car c'est lui qui permet d'assurer une progression satisfaisante, et se fait par mails ou par téléphone, mais aussi par vidéos. Les stagiaires fourniront régulièrement des fiches de suivi de séances, ainsi que des vidéos permettant le suivi de la progression de leurs chevaux. Le suivi est assuré jusqu'à trois chevaux.

 

Intervenante

 

Catherine Senn : enseignante équitation BEES 1, formatrice en éducation du cheval à la voix, équicoach, diplômée en sophrologie, spécialiste de la voix et de la pédagogie positive.

Les chevaux

Des chevaux formés sont mis à disposition pendant les formations. 

Les chevaux utilisés sont très naturels dans leur comportements, ils doivent pouvoir exprimer ce qu'ils reçoivent ou ressentent.

Ils sont formés à la relation avec l'humain et à la voix, donc particulièrement sensibles et réceptifs à ce qui leur est adressé. 

Inscriptions

Les inscription se font individuellement toute l'année, après un entretien individuel préalable qui permet d'évaluer les compétences et la motivation du futur stagiaire. 

Fiche d'inscription à télécharger ci-dessous et à renvoyer avec un chèque de réservation de 240€ et solde le 1er jour du stage - étalement du règlement possible.

Renseignements par téléphone au 06.62.20.04.32

 

Télécharger la fiche d'inscription

Pas d'hébergement sur place, nombreuses possibilités alentour.  Repas à la charge du stagiaire.

 

   

Contacts, renseignements et inscriptions

Catherine Senn : 06.62.20.04.32 ou senn.catherine@neuf.fr

Programme de la formation

La formation se compose de deux modules.

 

1er module : "Maîtrise des bases de la pratique"

 

« Dialoguer avec le cheval »

Il s’agit d’un module d’initiation qui permet d’acquérir les bases de l’utilisation de la voix et de se familiariser avec la pratique des exercices dits de proximité, avec le cheval près de soi.

 

Pratique avec le cheval :  

  • Rencontrer le cheval, se présenter

  • Établir le dialogue

  • Exercices de proximité

  • Exercices de suivi et de rappel

  • Exercices préparatoires au travail à distance

  • Exercices de gestuelle et d’éveil

  • Obtention de l’écoute et de l’attention du cheval

  • Obtention de l’autonomie du cheval

 

Connaissances théoriques :

  •  La voix et son utilisation

  •  Le regard du cheval

  •  La récompense-outil

  •  La pédagogie positive

  •  Écoute, attention et concentration du cheval

  •  Les exercices : description, problèmes et  solutions

  •  Les principes de base de l’approche à la voix

 

Travail des voix :

  • La voix d'ambiance

  • La voix d’interpellation

  • La voix d’encouragement

  • Impact de la voix sur le cheval

  • Le vocabulaire

  • Les intonations

  • Les encouragements

  • L’accueil du cheval

 

Préparation personnelle :

  • La présentation au cheval

  • La position

  • Les déplacements

  • La distance par rapport au cheval

  • Les gestes parasites

  • La respiration abdominale

  • L’observation du cheval

 

Tenue d’un journal de bord en parallèle du travail du cheval :

 

  • Observation du cheval : ses réactions, ses ressentis…

  • Observation personnelle

  • Programme et construction des séances

  • Compte-rendu des séances

  • Adaptation et modifications éventuelles

  • Analyse personnelle et remise en cause

 

  

 

2ème module : "Le travail à distance"

 

« Se faire comprendre et accompagner »

Pour aborder ce 2ème module, la maîtrise du 1er module est indispensable car le cheval doit avoir compris et assimilé la méthode de travail à la voix et y répondre en autonomie. Il n’est donc plus tenu et doit être capable de commencer à évoluer seul, tout en restant concentré, et à l’écoute des demandes qui lui sont adressées. L’obtention du rappel est également un préalable incontournable aux envois à distance.

 

Pratique avec le cheval :

  • Enchainements d’exercices de proximité

  • Exercices de rappel à distance

  • Exercices à distance

  • Gestion des allures

  • Maîtrise des tracés

  • Exercices d’éveil avancés

  • Travail du regard du cheval

  • Équilibre tension/relâchement

  • Équilibre et incurvations

 

Théorie des éléments techniques :

  • Les apprentissages

  • La préparation des demandes

  • Gestion des masses

  • Maîtrise du schéma corporel

  • Assouplissements, décontraction et lâcher-prise

  • Les apprentissages

  • La notion de temps

  • Construire des progressions

  • Développement des capacités mentales

  • Obtenir l’adhésion du cheval

 

Travail des voix :

  • La voix d’accompagnement

  • La voix tenue

  • L’énergie dans la voix

  • Le registre vocal

  • L’ambiance

  • Le dialogue avec le cheval

 

Observation personnelle :

  • Évaluation des énergies

  • Contact, toucher, caresse

  • Lecture du regard du cheval

  • Perception des émotions du cheval

  • Ancrage au sol

  • Présence face au cheval

 

Analyse du cheval :

  • Diagnostic de l’état mental du cheval

  • Propositions de solutions

  • Capacité à agir sur les schémas mentaux du cheval

  • Aptitudes relationnelles

  • Connaissances théoriques sur les comportements du cheval

  • Gestion des énergies

  • Émanation volontaire et dirigée

  • Égalité de présence